日前，廣州市教育局發(fā)布《廣州市推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實施方案》。方案提到，幼兒園不得布置讀寫算作業(yè)，杜絕校外培訓(xùn)機構(gòu)以幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容，對校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)行為進行嚴(yán)肅查處并列入黑名單。

廣州將設(shè)立市級科學(xué)幼小銜接試點園(校)，包括獲立項的廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展實驗區(qū)(科學(xué)幼小銜接攻堅項目)的試點園(校)，同時各區(qū)均須報送兩組試點園(校)參與市試點工作。鼓勵各區(qū)組建區(qū)幼小銜接專家組。設(shè)立一批幼小銜接試點園(校)，參加科學(xué)幼小銜接實驗。

入學(xué)準(zhǔn)備教育有機滲透幼兒園三年全過程

方案要求，幼兒園要做好入學(xué)準(zhǔn)備教育。根據(jù)教育部“幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點”，通過游戲、日常生活、專題活動等途徑積極開展入學(xué)準(zhǔn)備教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，為入學(xué)做好基本素質(zhì)準(zhǔn)備，為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

樹立科學(xué)銜接理念，堅持以兒童為本，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點，實施科學(xué)保育與教育，將入學(xué)準(zhǔn)備教育有機滲透于幼兒園三年保教工作全過程。防止和糾正把小學(xué)的環(huán)境、教育內(nèi)容和教學(xué)方式簡單搬到幼兒園的錯誤做法。幼兒園應(yīng)注重場景創(chuàng)設(shè)，將五大領(lǐng)域的核心經(jīng)驗滲透于幼兒感興趣的生活、學(xué)習(xí)、運動與游戲場景中，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒通過親近自然、直接感知、親身體驗、實際操作等方式進行學(xué)習(xí)，豐富對世界的理解和體驗，為進入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)一年級倡導(dǎo)活動式教學(xué)

小學(xué)方面，以區(qū)為單位，對所有擔(dān)任一年級教學(xué)的學(xué)科教師進行系統(tǒng)的全員培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，幫助教師準(zhǔn)確理解《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》。方案要求全市各小學(xué)要主動強化銜接意識，在市區(qū)教研部門指導(dǎo)下，根據(jù)小學(xué)與幼兒園的特點，“一校一案”制定符合本校實際的小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育行動方案。

小學(xué)一年級上學(xué)期設(shè)置為入學(xué)適應(yīng)期，待修訂后的國家義務(wù)教育課程計劃頒布后，根據(jù)新的課程計劃調(diào)整一年級課程安排。在2021年秋季實施幼小銜接實驗工作期間，各小學(xué)應(yīng)根據(jù)教育部《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，用好教科書資源，通過整合相關(guān)內(nèi)容，圍繞“身心”“生活”“社會”和“學(xué)習(xí)”四個方面提出一年級上學(xué)期的過渡期教育教學(xué)計劃，地方課程、學(xué)校課程和綜合實踐活動主要用于組織開展入學(xué)適應(yīng)活動，確保課時安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容堅持“零起點”原則，合理安排內(nèi)容梯度，減緩教學(xué)進度。要切實改變忽視兒童身心特點和接受能力的現(xiàn)象，堅決糾正超標(biāo)教學(xué)、盲目追趕進度的錯誤做法。

倡導(dǎo)活動式教學(xué)，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識、訓(xùn)練技能、發(fā)展思維。一年級國家課程主要采取游戲化、生活化、情境化、綜合化等方式實施，以游戲、活動等體驗式的主題學(xué)習(xí)活動為主，強化兒童的探究性、體驗式學(xué)習(xí)。在2021年秋季實施幼小銜接實驗工作期間，任教一年級的教師要加強活動式教學(xué)研討，主動與幼兒園對接教學(xué)情況，改革教育教學(xué)方式，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)。

專項治理違反教育規(guī)律行為

方案還提到，將持續(xù)加大對小學(xué)、幼兒園和校外培訓(xùn)機構(gòu)違反教育規(guī)律行為的治理力度，開展專項治理。小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)，嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書等作為招生依據(jù)，堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué)。小學(xué)不得舉辦學(xué)前班(幼兒班)。幼兒園不得提前教授小學(xué)課程內(nèi)容，不得布置讀寫算家庭作業(yè)，不得設(shè)學(xué)前班。幼兒園出現(xiàn)大班幼兒流失的情況，應(yīng)及時了解原因和去向，并向各區(qū)教育部門報告。對辦學(xué)行為嚴(yán)重違規(guī)的幼兒園和小學(xué)，依法依規(guī)追究校長、園長和有關(guān)教師的責(zé)任。

杜絕校外培訓(xùn)機構(gòu)以幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容，對校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)行為進行嚴(yán)肅查處并列入黑名單，根據(jù)要求將黑名單信息納入全國信用信息共享平臺，按有關(guān)規(guī)定實施聯(lián)合懲戒。(記者 劉曉星)