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2021年高考志愿填報(bào)即將啟動(dòng),如何選出最優(yōu)解

2021-06-24 13:23:50 來源:中國(guó)教育報(bào)

2021年高考志愿填報(bào)工作即將啟動(dòng)。在這人生的重要關(guān)頭,面對(duì)紛繁的高招信息,如何選對(duì)心儀的學(xué)校和專業(yè),是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的事情。然而,利用這種訴求,期社會(huì)上出現(xiàn)了某些機(jī)構(gòu)或個(gè)人向考生和家長(zhǎng)提供“高校志愿填報(bào)指導(dǎo)”并收取高額服務(wù)費(fèi)的現(xiàn)象,存在政策不準(zhǔn)、信息不實(shí)、誤導(dǎo)甚至詐騙等問題。

為此,中國(guó)教育報(bào)微信公眾號(hào)日就“高考志愿填報(bào)”相關(guān)話題進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查,2000名家長(zhǎng)參與調(diào)查。家長(zhǎng)們反饋,高考志愿填報(bào)的困擾集中于“不了解高校及相關(guān)專業(yè)情況”“獲得相關(guān)信息渠道少”“網(wǎng)絡(luò)信息雜亂不可靠”“不了解孩子喜歡什么、擅長(zhǎng)什么”,占比分別為22%、17%、17%、14%。

在北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院副教授楊玉春看來,困擾背后有三方面原因:一是許多高中只關(guān)注如何提高學(xué)生高考成績(jī)等問題,對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、高等教育的辦學(xué)理念、學(xué)科專業(yè)等難以顧及,高中在學(xué)生生涯規(guī)劃教育方面存在的缺失,導(dǎo)致學(xué)生無法從容面對(duì)高考志愿填報(bào)。二是高中與大學(xué)的銜接,在現(xiàn)階段存在信息鴻溝。三是家長(zhǎng)信息資源獲得渠道缺乏有效與權(quán)威。

為幫助家長(zhǎng)、考生辨別真?zhèn)涡畔?,日前教育部已發(fā)出預(yù)警,提醒家長(zhǎng)謹(jǐn)防“高價(jià)志愿填報(bào)指導(dǎo)”詐騙陷阱,協(xié)調(diào)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)臺(tái)聯(lián)合開展“點(diǎn)亮權(quán)威考試招生機(jī)構(gòu)官網(wǎng)標(biāo)識(shí)”專項(xiàng)行動(dòng),同時(shí)部署進(jìn)一步做好考生志愿填報(bào)服務(wù)工作,要求各地各高校結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)一步完善高考相關(guān)信息發(fā)布渠道和方式。各地要至少開展一次覆蓋全體師生的志愿填報(bào)政策培訓(xùn)、提供一本志愿填報(bào)指導(dǎo)材料、組織一場(chǎng)線上直播咨詢活動(dòng)、播出一檔電視或電臺(tái)政策宣講節(jié)目、發(fā)布一期志愿填報(bào)預(yù)警信息。

調(diào)查顯示,家長(zhǎng)們最關(guān)注“高校歷年投檔線與本人成績(jī)匹配度”“高校就業(yè)前景”“高校熱門學(xué)科介紹”。對(duì)此,楊玉春認(rèn)為,在高考志愿填報(bào)過程中,每一位家長(zhǎng)、每一位考生都有各自考慮的側(cè)重點(diǎn),但從個(gè)人發(fā)展角度而言,需要認(rèn)清考生自身的個(gè)特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在優(yōu)勢(shì),通過志愿填報(bào)幫助他們重新定位自己的價(jià)值,并使其持續(xù)增值。

“這就需要家長(zhǎng)與考生認(rèn)清高中科目、大學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)的關(guān)聯(lián),處理好個(gè)人興趣特長(zhǎng)與未來發(fā)展的關(guān)系,理選擇。”楊玉春說。

西安交通大學(xué)招生辦公室副主任吳夢(mèng)秋在進(jìn)行高招咨詢時(shí)也向家長(zhǎng)建議,在了解高校、專業(yè)后,根據(jù)孩子的興趣愛好和特長(zhǎng)填報(bào)志愿,把更多選擇權(quán)交給孩子,“因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力才是最持久的動(dòng)力”。

如果不了解自身興趣特長(zhǎng),則可以先進(jìn)行簡(jiǎn)單自評(píng)。“比如更傾向動(dòng)腦還是動(dòng)手?動(dòng)腦可能更傾向于理科,動(dòng)手則傾向于工科。是否善于交際和表達(dá)?如果依然不明確,建議可以考慮基礎(chǔ)學(xué)科,在本科階段繼續(xù)尋找、確立未來的方向。”吳夢(mèng)秋說。

在調(diào)查中,“大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的分析結(jié)果”超過專家和高校招生教師,成為家長(zhǎng)最“青睞”的指導(dǎo)對(duì)象。大數(shù)據(jù)可不可信?

“不要簡(jiǎn)單將志愿填報(bào)委托給大數(shù)據(jù)或者相關(guān)機(jī)構(gòu)。”楊玉春指出,大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)是全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),尤其在新高考省份并沒有統(tǒng)一的權(quán)威臺(tái)公布各個(gè)高校在各個(gè)地區(qū)的不同專業(yè)分?jǐn)?shù)線及相關(guān)數(shù)據(jù),且中間層次高校相關(guān)數(shù)據(jù)缺乏較多。

如何讓高中與高校的銜接更順暢?東北師范大學(xué)附屬中學(xué)邀請(qǐng)畢業(yè)生回母校宣講,讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐成為最有說服力的一支“專家隊(duì)伍”。該校高三年級(jí)班主任吳波介紹:“由于學(xué)校老師大多畢業(yè)于師范學(xué)校、師范專業(yè),背景較為單一,畢業(yè)的學(xué)生反而能給予更多專業(yè)、學(xué)習(xí)、就業(yè)前景等信息。”

此外,在新高考背景下,高中選科與高考志愿的關(guān)系更為密切。“從高一起,學(xué)生就會(huì)聆聽畢業(yè)生回校的宣講。學(xué)校還開設(shè)了‘生涯體驗(yàn)’校本課,讓學(xué)生到具體單位、崗位體驗(yàn),幫助他們明確志向,從而在選科時(shí)就能選擇與志向匹配的學(xué)科,打好基礎(chǔ)。”吳波說。

網(wǎng)友留言

@驍澤:

作為普通家庭的父母,我們對(duì)社會(huì)各行各業(yè)的信息了解非常有限,特別希望能有一份關(guān)于大學(xué)各專業(yè)對(duì)應(yīng)哪些工作類型、行業(yè)的介紹。

@自然:

孩子上學(xué)沒時(shí)間了解報(bào)考知識(shí),很多家長(zhǎng)不懂,尤其是農(nóng)村家長(zhǎng)。再加上很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了掙錢,夸大忽悠高考報(bào)志愿多么難,多么復(fù)雜,把家長(zhǎng)們搞暈了!

@我從遠(yuǎn)古追夢(mèng)來:

一定要防范在學(xué)校門口發(fā)小廣告?zhèn)鲉蔚母哒邢葳濉?/p>

@靜雨明軒:

建議想要了解一個(gè)學(xué)校以及專業(yè),去這個(gè)學(xué)校的公眾號(hào)和專業(yè)所屬專業(yè)學(xué)院的公眾號(hào)去了解比較靠譜。(記者 林煥新)

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